BioFormAlgérie

Format : Présentiel.

Public : Techniciens et biologistes médicaux impliqués dans la réalisation et l’interprétation des tests d’auto-immunité.

Durée : 7 heures sur 1 jour(S).

Pré-requis : Connaissances de base de l’immunofluorescence indirecte ou des tests immuno-enzymatiques (type ELISA)

Tarif : Nous contacter
Date : Nous contacter

OBJECTIFS

• Expliquer la place des auto-anticorps dans l’aide au diagnostic des maladies auto-immunes.
• Décrire les particularités liées à la recherche des auto-anticorps selon les techniques.
• Gérer les pièges et les limites à l’interprétation des résultats en auto-immunité.

PROGRAMME

• Généralités concernant les maladies auto-immunes:
• Classification, manifestations cliniques et prise en charge.
• Place des auto-anticorps dans l’aide au diagnostic de ces maladies.
• Particularités liées à la recherche des auto-anticorps selon les techniques :
• Revues des principales techniques utilisées pour la recherche des auto-anticorps: de l’immunofluorescence indirecte aux tests qualitatifs.
• Connaître les pièges et les limites de l’interprétation des résultats en auto-immunité :
• Exemples d’interprétation de résultats avec analyse de cas cliniques et biologiques.
• Difficultés liées au manque de standardisation en auto-immunité.
• Nomenclature et recommandations internationales récentes (cliniques et biologiques).

MOYENS PÉDAGOGIQUES

• Alternance apport théorique (vidéo projection) et illustrations à l’aide de cas cliniques.
• Analyse de résultats.
• Remise d’un support de cours papier illustré.
• Evaluation.

Format : Présentiel.
Public : Biologistes médicaux, Cliniciens.
Durée : 7 heures sur 1 jour(S).

Pré-requis :

• Connaissances en immunologie médicale.
• Connaissance des techniques d’analyses courantes et bilans de base.

Tarif : Nous contacter.
Date : Nous contacter

OBJECTIFS

• Savoir orienter la prescription d’un bilan biologique en fonction d’un tableau clinique
•  Connaître les dernières recommandations des sociétés savantes (ANAES, HAS, SFBC, SFA, SOR….)
•  Connaître les performances des techniques actuelles.
•  Pouvoir apporter aux cliniciens toutes les informations et conseils actualisés.

PROGRAMME

ASPECT THEORIQUE

• Rappels sur la physiopathologie de l’allergie et les différents types d’hypersensibilité
• Manifestations cliniques et prise en charge (évictions, place de l’immunothérapie allergénique)

ASPECT TECHNIQUE

• Différentes techniques existantes pour l’exploration des réactions d’hypersensibilité
• Avantages, limites et place de chaque test (bilans initiaux et complémentaires)

EN PRATIQUE

• Apport de la biologie dans l’exploration des allergies respiratoires et alimentaires.

PRESTATION DE CONSEIL

• Conseil sur la juste prescription, recommandations.
• Interprétation.

ETUDE DE CAS CLINIQUES

1. IMMUNO HÉMATOLOGIE :

Partie théorique : 2h

•  Groupage sanguin ABO RHD.
•  Phénotypage érythrocytaire : Phénotype standard.
•  Test direct à l’antiglobuline, coombs indirect, application.

Partie pratique : 2h

•  Groupage sanguin: Epreuve globulaire, épreuve sérique, les témoins du groupage.

2. HÉMATOLOGIE

Partie théorique : 2h

• Hémogramme.
• Cytologie hématologique: lecture du frottis sanguin.

Partie pratique : 2h

• Cellules normales du sang.
• Lecture du taux de réticulocytes.

3. HÉMOSTASE

Partie théorique: 2h

• Rappel physiologique sur l’hémostase.
• Conduite à tenir devant un TP /TCK allongé.

Partie pratique : 2h

• Temps de Quick/ Courbe de Thivolle.
• TCK/Fibrinogène par méthode chronométrique.

4. MICROBIOLOGIE

Partie théorique : 2h

• Différents prélèvements en microbiologie.ECBU.

Partie pratique : 2h

• Préparation des milieux de culture.
• Cytologie urinaire.
• Différentes techniques d’ensemencement.

5. PARASITOLOGIE DES SELLES/ COPROCULTURE